Особенности смыслового чтения у обучающихся с общим недоразвитием речи |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 36704 | |
Дисциплина: | Логопедия | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4304 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. Теоретические аспекты изучения проблемы развития у обучающихся с общим недоразвитием речи готовности к смысловому чтению 5 1.1 Сущность понятия «смысловое чтение» 5 1.2. Психофизиологические механизмы формирования навыков чтения у детей младшего школьного возраста с речевым развитием в норме 9 1.3. Особенности смыслового чтения у обучающихся с общим недоразвитием речи 15 ГЛАВА 2. Экспериментальное изучение особенностей готовности к смысловому чтению обучающихся с общим недоразвитием речи 21 2.1. Организация и методика исследования 21 2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32 |
|
Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Настоящее исследование посвящено проблеме развития у обучающихся с общим недоразвитием речи (далее – ОНР) готовности к смысловому чтению. Актуальность исследования. Проблема полноценного чтения находится в области сосредоточенного внимания российского сообщества. По образовательным стандартам, перед школой стоит задача обеспечения условий для формирования активной, творчески развитой и самостоятельной личности. В решении данного вопроса значительное место занимает литературное чтение, база которого формируется в начальных классах. Обучение чтению представляет собой неотъемлемую часть общего образования личности, фиксирует степень развитости субъекта, его начитанность, культуру коммуникации и интеллект. Формировать навыки чтения необходимо с младшего школьного возраста, так как именно в этот период закладываются основные умения и навыки работы с детской книгой. .... ГЛАВА 1. Теоретические аспекты изучения проблемы развития у обучающихся с общим недоразвитием речи готовности к смысловому чтению 1.1 Сущность понятия «смысловое чтение» Цель смыслового чтения – максимально точно и полно понять содержание текста, уловить все детали и практически осмыслить извлеченную информацию. Это внимательное вчитывание и проникновение в смысл с помощью анализа текста. Когда человек действительно вдумчиво читает, то у него обязательно работает воображение, он может активно взаимодействовать со своими внутренними образами [21; с. 47]. Человек сам устанавливает соотношение между собой, текстом и окружающим миром. Когда ребенок владеет смысловым чтением, то у него развивается устная речь и, как следующая важная ступень развития, речь письменная. Второй уровень сознательного восприятия текста опирается на первый и характерен осознанием подтекста прочитанного произведения, пониманием его идеи, образной системы, средств выразительности, а также осмыслением отношения автора и формирование собственного отношение к прочитанному. Третий уровень сознательного чтения описывается осознанием читательских интересов ребёнка, овладением умениями, которые могут их удовлетворить[23, с. 85]. Можно сказать, что третий уровень способствует формированию круга чтения, ориентируясь на способности ребёнка. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЗМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРТ-ТЕРАПИИ. | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
Просмотры: | 6467 | |
Тема: | Особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4532 | |
Тема: | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЗМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРТ-ТЕРАПИИ. | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
Просмотры: | 6339 | |
Тема: | Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 9982 | |
Тема: | Логопедическая работа по формированию звукового анализа у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | БашГУ | |
Просмотры: | 6619 | |
Тема: | Выявление особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8551 | |